TY  - JOUR
    ID  - 5002658
    TI  - خوانشی انتقادی از کتاب «اصلاحات ساختاری بودجه»  (تحلیلی نهادی از تقلید هم‌شکل و بنیان سکولاریستی)
    JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
    JA  - 15
    LA  - fa
    SN  - 2042-2322
        AU  - Bahraini Yazdi, Hosein
      AD  - دکتری - اقتصاد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
        Y1  - 2025
    PY  - 2025
    VL  - 16
    IS  - 2
    SP  - 229
    EP  - 253
  KW  - سکولاریسم روش‌شناختی
KW  - اصلاحات ساختاری بودجه
KW  - تقلید نهادی
KW  - قانون اساسی ایران
KW  - بودجه‌‌ریزی اسلامی
KW  - قابلیت دولت
    DO  - 10.22034/marefateeqtesadi.2026.5002658
    AB  - اصلاحات ساختاری بودجه در ایران به‌عنوان یکی از محوری‌ترین برنامه‌های تحول اقتصادی، نیازمند بازتعریف مبانی نظری و روش‌شناختی است. در این زمینه یکی از جدیدترین پیشنهادها در کتاب «اصلاحات ساختاری بودجه» اثر پورمحمدی، مدنی‌زاده و همکاران ارائه شده است. در این مقاله، ‌با استفاده از روش «تحلیل محتوای انتقادی» و «اسنادی ـ تحلیلی»، الگوی پیشنهادی در این کتاب نقد و بررسی می‌‌شود. ایدۀ اصلی کتاب مبتنی‌‌بر تحولات نهادی و سیاستی (اصلاحات اقتصاد سیاسی بودجه‌‌ریزی) با هدف ظرفیت‌افزایی دولت بر اساس قاعدۀ عقلایی پایدارسازی درآمد کافی و کنترل هزینه‌‌ها برای غلبه بر کسری بودجه و تورم است. این طرح با الهام از الگوهای متعارف غربی و بین‌‌المللی، به ارائۀ چارچوبی برای اصلاح نظام بودجه‌ریزی در ایران و به‌عنوان یک برنامۀ عملیاتی می‌پردازد. بر اساس یافته‌های پژوهش، «سکولاریسم روش‌شناختی» به‌عنوان چالشی اساسی، در محتوای کتاب و طرح مذکور فراگیر است؛ ازاین‌‌رو از الگوی اقتصادی مطلوب مدنظر اسلام و قانون اساسی فاصله دارد. طرح مذکور، با عدم درک از نقش هویت دینی و فرهنگی در طراحی نهادها، به تقلید نهادی از قالب‌‌‌های بیرونی بدون توجه به عملکرد و زمینۀ بومی می‌انجامد. این مقاله بر ضرورت کنار گذاشتن پارادایم سکولار و حرکت به‌سوی الگوی «بودجه‌ریزی اسلامی ـ ایرانی» در قالب تحکیم مقررات، آداب اقتصادی و مالی اسلامی تأکید و نظریۀ توسعۀ قابلیت دولت اسلامی را در قالب اندیشۀ اسلامی دنبال می‌‌کند.
    UR  - https://marefateeqtesadi.nashriyat.ir/node/5002658
    L1  - https://marefateeqtesadi.nashriyat.ir/sites/marefateeqtesadi.nashriyat.ir/files/article-files/5002658-1782793278.pdf
    ER  -